Günün Kitabı | Gecenin Çığlığı | Avni Ozan

Kitap değerlendirme yazarı: Ali İhsan Dilmen

Yazar: Avni OZAN

 Yayınevi: Gülbey

 Türü: Hatırat-Anlatı

Bu kitap Avni hocanın ikinci kitabı.

 Daha önce Üç Gömlek isminde ilk kitabını yayınlamıştı.

 Her iki kitap hemen hemen benzer kaygının ve arzunun ürünü olarak yazılmış.

Yazar kendi dünyasında önem ve değer atfettiği konuları yazarak okurla paylaşmak ve kalıcı hale getirmek istemiş.

Bu yönüyle övgüye değer.

 Dilerim bundan sonra yazı serüveninde yaşadığı olayları anlatırken olayların geçtiği mekan tasvirlerine ve duygu tariflerine daha çok yer vererek ortaya çıkacak metinlere edebi değer yönünden zenginlik katar..

 Yazma çabası herkesin arzuladığı ancak cesaret edemediği bir eylemdir. 

Avni öğretmen yazarak ve yayınlayarak yazarlık deneyimi konusunda aşılması zor olan yönünü aşmış, adeta yürüyeceği yolu kendi çabalarıyla açma iradesi göstermiştir.

 Ben bu çabayı değerli buluyor ve hocamı tebrik ediyorum.

 Hocam bir eğitimci ve kitabının son bölümünde yer verdiği fabl/hayvan masalları, bu masallarda ifade edilen deyimler üzerinden yaptığı değerlendirmeler ve özellikle eğitim sistemimizde getirdiği olumlu eleştiriler bağlamında çok dikkat çekici ve önemlidir.

 Başarıya endeksli ve sınav sistemi üzerine kurgulanmış, mesleki eğitimi küçümseyen, önemsizleştiren yönü bir tarafa eğitim almaya aday ve bu amaçla okullara gönderilen her bir öğrenciyi farklılıklarını, kabiliyetlerini, yeteneklerini, eğilimlerini standartlaştırma ya, yok etmeye, tek tipleştirmeye, akademik eğitimde başarııya odaklı eğitim metoduna getirdiği eleştiriyi çok kıymetli buduğumu, bunu da hayvanların dünyasından ve onların özellikleriyle tanıması ve bu özellikleriyle bizim almamız gereken mesaja odaklanmamız gerekir mesajını çok değerli bulduğumuz ifade etmeliyim.

Her hayvan türüne göre eğitim vermek için açılan okul ve belirlenen “Geniş tabanlı Eğitim Sistemi” müfredattan sonra ortaya çıkan başarısızlık sonrası, “Zararın neresinden dönersek kârdır” düşüncesine ulaşılmasından sonra her hayvan türünün özellik ve kabiliyetlerine yönelik müfredat değişimine karar vermelerini ironik buldum ve her öğrenciye kabiliyeti, istidadı, yeteneklerini güçlendirecek müfredat önerisini içinde bulunduğu ve değişik kademelerinde emek verdiği eğitim camiası için cesur bulduğumu ifade etmeliyim.

….